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给丫呗制作了一张一周表现记录的贴纸。傍晚的时候,开始和丫呗一起算计算计该贴上什么样的图标上去。哭闹了,就贴一张哭的贴纸。独立完成自己的事情,或者受到了表扬就贴上一张大笑的粘纸。如果是调皮捣蛋,受到了批评就贴上一张绿色的捣蛋图标。而表现一般,就贴上一张微笑的粘纸。丫呗非常诚实的算了算今天的表现,贴上了一张哭的粘纸,一张微笑的粘纸,然后再一张大笑的粘纸。贴纸是从托儿所开始直到幼儿园,老师们几乎都用这个的方式来激励孩子。俺们家虽然也效仿,不过效仿的效果不好,家里四处被丫呗贴上各种粘纸。这个方法,似乎比较符合激励丫呗的形式。丫呗也很乐意接受这样的粘纸记录,几天几次想发飙一想到这事情立有所顾忌。






[本日志由 丫呗爸爸 于 2009-01-12 11:34 PM 编辑]






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是地板吗?

丫呗爸爸:是沙发

















16#
用这样的方法,以后应该笑脸会多一点吧,嘻嘻,笑的好甜哦,最后一张真可爱,蛮配合的哦

丫呗爸爸:得了笑脸很开心





19#
祝吖呗天天都贴大笑贴纸哈~
还有,昨天的鱼鱼画得实在太棒了,颜色非常漂亮啊~

丫呗爸爸:谢谢你对丫呗的鼓励
还有,昨天的鱼鱼画得实在太棒了,颜色非常漂亮啊~



20#
忽忽 告诉丫呗件有意思的事 前天梦见丫呗来我们学校 我的同学争着要她签名

丫呗爸爸:很晕


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