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俺的智力无法理解，今天丫呗依然一副苦瓜脸走进教室，然后放学的时候又赖在教室不走。如此反差的举动竟然就在这么几天时间反复上演。给丫呗打印了手工的图纸，一家人饭后坐在一起一起做手工一起聊天。丫呗很喜欢手工的活动，一脸幸福的表情。谈到为何去幼儿园一副苦瓜脸，丫呗只是偷笑不做任何回答。询问明天还想不想去，丫呗依然坚定的回答想去幼儿园。丫呗依然对手工不太上手，没一会就剪坏了一个图纸。丫呗痛苦的爬在床上难以自拔。俺抱着丫呗宽慰了半天，丫呗恢复了神智继续剪些边角余料玩。把图纸剪好了，让丫呗在折痕上用尺子划下痕。这个工作丫呗似乎能胜任，而且做得也蛮仔细。很快，俺们流水作业的纸盒玩具即告成功。
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七月七日晴[2008-09-04 11:01 PM | 
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| 218.192.162.147 | 
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回复]今天来的早先欣赏一下哈~~
丫呗爸爸：呵呵
丫呗爸爸：呵呵6#
这图纸又是丫呗爹网上下载打印出来的吗？效果不错哦~丫呗要爱惜纸张，要环保哦~
丫呗爸爸：好友发的
丫呗爸爸：好友发的8#
呵呵，今天够早了。大概是丫呗去幼儿园前舍不得离开对她这么好的爸爸妈妈吧，就苦瓜脸了~~
丫呗爸爸：早上舍不得，晚上就舍得了
丫呗爸爸：早上舍不得，晚上就舍得了12#
小孩子上学和放学有强大反差是很普遍的，成年人一般不容易理解。
其实这是孩子对自己的一种保护。
不愿意轻易改变状态，是缺乏安全感。
留恋于现有的状态也是自制力缺乏的的表现。
孩子对将来没有太多的概念，不太会担忧未来，只关注于现在，沉浸于此时。
随着年龄的增长，这种情况会缓解下来，孩子会理解事情的发展规律，也能更好的控制自己。
小肥羊大概也是从中班后渐渐就脱离了类似丫呗现在的这种状态，现在大班了感觉成熟了许多，经常还会自我解嘲，自己给自己台阶下。
丫呗爸爸：好专业的解释！！
其实这是孩子对自己的一种保护。
不愿意轻易改变状态，是缺乏安全感。
留恋于现有的状态也是自制力缺乏的的表现。
孩子对将来没有太多的概念，不太会担忧未来，只关注于现在，沉浸于此时。
随着年龄的增长，这种情况会缓解下来，孩子会理解事情的发展规律，也能更好的控制自己。
小肥羊大概也是从中班后渐渐就脱离了类似丫呗现在的这种状态，现在大班了感觉成熟了许多，经常还会自我解嘲，自己给自己台阶下。
丫呗爸爸：好专业的解释！！17#
好可爱的丫呗。真喜欢你们幸福的一家人。
爸爸能告诉我在哪里下载手工吗？谢谢。
丫呗爸爸：好友email给俺的
爸爸能告诉我在哪里下载手工吗？谢谢。
丫呗爸爸：好友email给俺的18#
请教,在哪个网站下载的图纸啊? 还有要用什么纸张打印?
上次做机器狗上的网站,我有去下载,但总是不知道用什么厚度的纸张
丫呗爸爸：最厚的纸张 俺用激光打印机打印300k的纸
上次做机器狗上的网站,我有去下载,但总是不知道用什么厚度的纸张
丫呗爸爸：最厚的纸张 俺用激光打印机打印300k的纸19#
手工是开发小脑袋的灵活度,一家人一起DIY更是培养小家伙齐心协力的精神
不过要小心刀刀,剪剪的哦
丫呗爸爸：丫呗使用圆头剪刀
不过要小心刀刀,剪剪的哦
丫呗爸爸：丫呗使用圆头剪刀20#
我家丫头开学到是很乐意去幼儿园，因为老师让她扮演安慰大使的角色，帮助老师一起照顾新入学的小朋友，可以得到一个小贴纸，高兴坏了！喜欢第二、第三张里丫呗专注的眼神，认真的丫呗好可爱！
丫呗爸爸：丫呗认真的样子最可爱
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